Skoleudvikling

Re-Frame har i et samarbejde udviklet metoder og værktøjer til flerårigt efteruddannelsesforløb for grundskolelærere.

BOOST – skoleudvikling i Helsingør

Vi har sammen med INDEX:Design to Improve Life samarbejdet med nogen af landets dygtigste didaktikere, i arbejdet med at udvikle undervisningsforløb for alle lærere på Helsingør kommunes skoler. Undervisningsforløb, der klæder lærerne på, til at træne elevernes innovationskompetencer fra indskoling, over mellemtrin, til udskoling.

Gennem INDEX:Design to Improve Life kompassets 4 faser, har vi tilpasset og udviklet et grundkursus, der træner lærernes kompetencer i at undervise kreativt, innovativt og entreprenant, så de gennem arbejdet med kompasset understøtter arbejdet med at udvikle elevernes innovationskompetence.

Projektets vision er, at den helhedsorienterede kompetenceudvikling med fokus på uddannelse og dannelse af børn og unge skaber varig effekt i form af endnu mere ansvarlige og handlekraftige borgere, der kan deltage aktivt og konstruktivt i det lokale og globale samfundsliv og på samme tid bidrage til bæredygtig vækst og til at forbedre livet for mennesker.

Re-Frames rolle er dels at være en aktiv del af udviklingsgruppen, samt at være gennemgående facilitator af BOOST. Alle Helsingørs grundskolelærere og pædagogiskpersonale bliver uddannet over en 2-årig periode.

 

Vi skaber forandring med effekt

  • Alle kommunens skoler får fælles sprog om innovationsmetode
  • 850 grundskolelærere og pædagogisk personale bliver uddannet
  • 6.900 folkeskoleelever understøttes i at udvikle innovationskompetencer
  • Alle uddannede får værktøjer til at arbejde læringsmålstyret med innovation i faget
  • Forandringer i kommunens skoler skabes til at imødekomme skolereformens mange udfordringer